社工小组策划书

青少年佳片有约小组策划书

1、小组名称：青少年佳片有约

2、理念

通过调查研究表明：电影的传播对青少年的思想行为、价值取向、兴趣爱好等方面有着十分重大的影响，这是值得我们关注和思考的。因此，电影角色的优秀品质应该为我们所利用，发挥其具有的积极作用，为共同做好青少年积极发展的工作创造良好的氛围。

理论架构

随着积极心理学在学校心理健康教育中的深入，多角度发展积极青少年的需求也迫在眉睫。在现今多元文化信息的冲击和传播媒介发展的情况下，影视作品在日常教育中的作用日趋增强。根据以往研究显示，观看电影在青少年课余生活中占据了很高比例。电影中的情景与人物身上所体现的优秀品质往往会深深的感染观者，而这些优秀片段也正可以成为学校心理教育内容的新模式。

3、影响

1.通过观看有益身心的电影，为青少年的童年增添快乐。

2.电影中积极向上的电影角色，为青少年塑造学习榜样。

3.电影中天马行空的故事，增添了青少年的想象能力。

4.一部优秀的电影，提高青少年的自我教育能力。

4、相关资料

小组性质：学习兴趣小组

工作对象：__小区及附近社区青少年

参加人数：10人及以上

小组周期：每周一次

聚会次数及主题：聚会总次数：不定

每次聚会时间：每周五下午

聚会主题：电影欣赏

5、招募及宣传

1、工作员在活动室值班时亲自邀请招募对象参加。

3、若人数不足，会请小朋友们去邀请其他小朋友来参加

6、工作时间表

7、草拟每次聚会计划

主题：青少年之佳片有约

8、预计会出现的困难及解决方案

9、财政预算观看电影的设备为社区所有，社工站无款项支出

10、评估方法

过程评估：

1、依据社工在小组进行时的观察及分析。

2、通过与小组成员交谈

3、从小组成员的出席率及参与，投入程度作评估。